Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.fnde.gov.br/jspui/handle/prefix/212
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorAscom, FNDE-
dc.date.accessioned2022-05-12T19:18:44Z-
dc.date.available2022-05-12-
dc.date.available2022-05-12T19:18:44Z-
dc.date.issued2013-10-18-
dc.identifier.urihttp://repositorio.fnde.gov.br/jspui/handle/prefix/212-
dc.description.abstractThe purpose of this Visual Identity Manual is to guide and facilitate the correct use of the brand identification elements of the National Fund for the Development of Education – FNDE.pt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste Manual de Identidade Visual é orientar e facilitar a utilização correta dos elementos de identificação da marca do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Maysa Ornelas (maysa.ornelas@fnde.gov.br) on 2022-05-12T19:18:44Z No. of bitstreams: 1 Manual de Identidade Visual - Web_ordem_e_progresso.pdf: 1753052 bytes, checksum: cd082cf7ee8f81026340ed271235459a (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-05-12T19:18:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Manual de Identidade Visual - Web_ordem_e_progresso.pdf: 1753052 bytes, checksum: cd082cf7ee8f81026340ed271235459a (MD5) Previous issue date: 2013-10-18en
dc.formatTextopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundo Nacional de Desenvolvimento da Educaçãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programOutropt_BR
dc.publisher.initialsFNDEpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectidentidade visualpt_BR
dc.subjectmarcapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICApt_BR
dc.titleManual de identidade visualpt_BR
dc.typeGuia/Manualpt_BR
Appears in Collections:Guias/Manuais (OTED)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Manual de Identidade Visual - Web_ordem_e_progresso.pdfManual de identidade visual1.71 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.